为积极应对疫情带来的⻓期影响和挑战的同时，建立起“后疫情时代”下更为科学的就业工作指导方法。我院大三辅导员田旭东老师于10月28日开展了一场以就业观主题教育大班会，参会人员为我院19级新媒体系同学。
考研?考公?就业?是当下充斥在校园里最为标杆印象的词语。这已是大学生活的第三年了，亦是四年的转折点。近段时间网络上听到过最多的话题却是在毕业后的处处碰壁，究其“毕业即失业”的尴尬窘境，背后的原因值得现在的我们深思与探索。也期望通过本次主题教育班会的引导，对同学们今后如何高质量度过大学四年能有所帮助。
田老师从多个⻆度为同学们讲解就业相关问题。首先，田老师用一份最简单的个人简历作为个人案列分析，它的内容直观的体现我们的毕业院校，学历层次，就读专业，政治面貌等这些既定项目。其中能够通过个人能力进行改变的就是政治面貌，如果能够在毕业前成为大学生党员，无疑在求职中多了几分胜算。众所周知，高校每 年发展的学生党员数量有限，倘若能够在校期间被推优发展为大学生党员。大多数情况下HR会认定你是一位能力强、素质高、本领好的优秀应聘者。
其次，田老师耐心的为同学们讲解职业测评报告，在师生协助过程中遵循独立完成职业探索的决策原则和助人原则，不能只依赖测评工具，而要利用结果，引导同学们进行更深入的自我探索，让他们了解自己的能力，知道自己的对策，认识自己的行动，对接自己的目标。
最后，田老师通过答疑的方式为本场主题班会进行总结，决心要帮助同学们从根源上真正地面对职业中实际的问题，生成符合自己的策略，为自己的职业未来负责。
借用总书记曾说过的“幸福都是奋斗出来的”。同学们，幸福靠奋斗，兴邦靠实干。大学四年是一场耐力跑，既要保持好自己的体力也要适当加速，让自己越跑越有节奏。