应知应会
教育热词解读（三）
01
四为服务
四为服务来自习近平总书记在全国高校思想政治工作会议中的重要讲话，指为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务。为人民服务是思想政治工作必须遵循的根本宗旨；为中国共产党治国理政服务是思想政治工作义不容辞的责任担当；为巩固和发展中国特色社会主义制度服务是思想政治工作必须坚持的价值取向；为改革开放和社会主义现代化建设服务是思想政治工作坚持四个自信的试金石。
02
六卓越一拔尖
2018年，教育部下发《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》系列文件，提出2019年—2021年，分三年全面实施“六卓越一拔尖”人才培养计划2.0，具体有以下项目：基础学科拔尖学生培养计划2.0、卓越新闻传播人才教育培养计划2.0、停越法治人才教育培养计划2.0、卓越农林人才教育培养计划2.0、卓越医生教育培养计划2.0、卓越工程师教育培养计划2.0、卓越教师培养计划2.0。
03
四新建设
四新建设是教育部等相关部门提出有关新时代全面振兴本科教育、打造高等教育“质量中国”的重要内容，包括 “新工科、新农科、新医科、新文科”。
“新工科”对应新兴产业，如人工智能、智能制造、机器人、云计算等，也包括传统工科专业的升级改造。
“新农科”重点是以现代科学技术改造提升现有的涉农专业，并且要布局适应新产业、新业态发展需要的新型涉农专业。
“新医科”是适应新一轮科技革命和产业变革的要求，开设精准医学、转化医学、智能医学等新专业。
“新文科”是相对于传统文科进行学科重组文理交叉，即把新技术融入哲学、文学、语言等诸如此类的课程中，为学生提供综合性的跨学科学习。
04
两性一度
课程两性一度要求是指高阶性、创新性、挑战度。
高阶性：指知识、能力、素质的有机融合，培养学生解决复杂问题的综合能力和高级思维。
创新性：指课程内容反映前沿性和时代性，教学形式体现先进性和互动性，学习结果具有探究性和个性化，培养学生去探究，能够把学生的个性特点发挥出来。
挑战度：指课程有一定难度，需要学生和老师一起努力才能够得着，老师要认真备课讲课，学生课上课下要有较多的学习时间和思考做保障。
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初审 | 林振璐
复审 | 黎恒
终审 | 刘珊珊